[契約社員]その他教育・人材関連 【KUMON】教室担当社員 ★フレックス/在宅勤務OK ★賞与有★完休2日★独立可

子どもたちの“自信の芽”を、育てるためのお手伝い。 公文式は、勉強を教える教室ではありません。 子どもが自らの力で答えを導き、 「できた！」という体験を通して 自信をつけることを目指しています。 教室担当社員は、一人ひとりの子どもに 「ちょうど」合った教材を用意し、 子どもたちの学習を見守り、観察し、 褒め、認め、励ますことが主な仕事。 公文式教材は、例題や誘導題などの教授機能も 備わっているスモールステップ。 子どもたちは「自分で解けた！」の小さな成功体験を 日々積み重ねられます！ だから「褒め、認め、励ます」の指導で、 自信の芽が育ち、自分の力で伸びていけるのです。 【仕事内容】 ≪幼児や小学生を中心にした公文式教室での指導・運営≫ ★未経験歓迎 ★完全週休2日制 ★賞与・正社員登用制度あり ★フレックス＆リモートワーク 週2日は教室で子どもたちの指導。 週3日は学習準備や研修受講、先輩社員とともに事務処理、 先生方へのサポート業務などを行います。 ■指導教科は算数・数学、国語、英語。 基礎学力に重きを置いている公文式。生徒を指導する際のポイントは、考える力を養わせること。間違えた問題は、「例題を真似してもう一回チャレンジしてみよう」というように、答えを教えるのではなく、自力で答えを導き出せるようにアドバイスしていきます。 ■週に3日はデスクワーク。 担当教室で指導するのは週2日です。週3日は、担当教室での生徒の学習の準備や、オフィスでの事務を行います。一人ひとりの学習結果などから次に学習するプリント教材や今後の学習見通しを考えます。業務ごとに専用のマニュアルや研修、個別OJTがありますのでご安心ください。 ※本部業務は神奈川オフィスだけでなく、担当教室・ご自宅等（リモート勤務）でも行えます。 【仕事の魅力】 ■□“授業”は行いません□■ 生徒は自分のレベルに合った問題を解き、採点後、間違いがあれば訂正。その日のプリントが全て100点になったら帰宅します。このような「自学自習」が公文式のスタイル。生徒は教室がオープンしている時間帯（午後5時間程度）にやって来て、自分のファイルから今日の課題を取り出して問題を解いていきます。 ■□子どもたちの「自分の力でできた！」をサポート□■ 複数科目学んでいる生徒が多く、学習時間は1科目30分ほど。1教室に通っている生徒は約50～100名。全ての子どもをつきっきりでみる必要はありません。教えるのではなく、子どもたち一人ひとりの「自分の力でできた！」をサポートします。 ※保護者とのコミュニケーションは、送迎時や体験学習に参加してくださった方をメインに行います。 【研修体制】 入社後2～3ヶ月間で研修を実施。イチから学べるため、未経験の方も無理なくスタートできます。 ◎集合研修 公文式教育法についての理解を深めるために『各教科(教材)の狙いや特徴』や『保護者とのコミュニケーションの取り方』などを習得します。 ◎教室実習 先輩が運営する教室を見学し、生徒が学習する様子や「先輩の動き」、採点スタッフ等の実務内容を習得します。 ◎eラーニング 次回の研修に向けたパソコンでの予習。 【勤務地】 ①本部／神奈川オフィス 横浜市神奈川区金港町2-6 横浜プラザビル8F ②担当教室 横浜市or川崎市or相模原市（担当するのは1教室のみ） ※転勤はありません。 ※週2日は教室での勤務です ※これまで、週に1日以上は神奈川オフィス勤務でしたが、コロナ禍の現在は在宅ワーク等を推奨しています。 【詳細・交通】 ＜神奈川オフィス＞ 神奈川事務局／各線「横浜駅」きた東口Aより徒歩5分 ＜担当教室＞ 各教室は最寄駅から徒歩圏内です。 子どもの教育に携わりたい、人と関わる仕事がしたいという理由で入社してきた社員ばかり。本部勤務の際は、困ったことは相談したり、嬉しいことを共有したりできる、サポート体制が整っています。 【休日休暇】 ■完全週休2日制（土日or日月） ■祝日　 ■年末年始休暇（今年度は連続7日間） ■夏季休暇（今年度は連続8日間） ■GW休暇 ■慶弔休暇 ■有給休暇 ■創立記念日（10月20日） ＊年間休日128日】※今年度 【待遇・福利厚生・その他】 ■賞与年2回（6月・12月） ■交通費支給（実費を全額支給） ■各種社会保険完備（雇用・労災・健康・厚生年金） ■時間外手当 ■私服勤務可 ■在宅勤務手当 ★正社員登用制度あり（当社所定の基準・審査あり） ★FC教室指導者として独立、開業することも可能です。 （FC指導者のお子様は公文式会費が全額免除となります。自教室の生徒になる場合に限ります。） 子どもたちを笑顔にする仕事です！！ 「子どもたちの背中に翼を付けてあげる」とてもやりがいのある仕事です。地域の一人でも多くの子どもたちが、将来どんな夢でも見られるよう、将来の選択の幅を広げてあげたいという想いで教室を運営していれば、自然と子どもたちも笑顔になるかも。私たちと一緒に子どもたちの可能性を追求しませんか？